“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹谶@個非常時期，不僅需要做好新冠肺炎防控工作，教師隊伍的成長也不可松懈。為全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，增強教師們設(shè)計、組織、調(diào)控課堂教學(xué)的能力，提供教師間相互學(xué)習(xí)的平臺，4月30日，啟東市天汾幼兒園開展了“生活材料新趣玩“主題研修活動。

參賽的優(yōu)課涉及語言、音樂、科學(xué)、美術(shù)等領(lǐng)域，老師們結(jié)合自身特點優(yōu)勢，精心設(shè)計，積極探索，大膽嘗試。活動前，深入分析教材，認(rèn)真制作課件，準(zhǔn)備教玩具；活動中，大家各顯身手，教學(xué)形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，幼兒表現(xiàn)主動積極，在游戲中感受到了學(xué)習(xí)的快樂。

評課環(huán)節(jié)中，各位教師盡情闡述自己的觀點，授課教師回顧教學(xué)過程，對本節(jié)活動進(jìn)行梳理和反思，聽課教師認(rèn)真指出執(zhí)教教師的優(yōu)點和存在的不足，并針對不足提出建議，使執(zhí)教老師在自身原有基礎(chǔ)上獲得較大的進(jìn)步，同時自身也學(xué)習(xí)到了新穎的教學(xué)方法，提高了教學(xué)素養(yǎng)。

此次優(yōu)課活動，不僅為老師提供了一個展示的舞臺，也為所有老師營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好互動氛圍，老師們通過觀摩—學(xué)習(xí)—實踐—反思方式來提高教學(xué)能力，很好地促進(jìn)了自身專業(yè)化的成長。