為了提高教師開展教學(xué)研究的理論水平和能力，從而提升教師隊伍的整體專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，努力形成“合作、對話、創(chuàng)新、共進(jìn)”的教研文化，4月30日，長江幼兒園舉行了“基于適宜性生活課程”團(tuán)體教研活動。

參賽的優(yōu)課涉及音樂、體育、科學(xué)等領(lǐng)域，老師們結(jié)合自身特點優(yōu)勢，精心設(shè)計，積極探索，大膽嘗試?；顒忧?，深入分析教材，認(rèn)真制作課件，準(zhǔn)備教玩具；活動中，大家各顯身手，教學(xué)形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，幼兒表現(xiàn)主動積極，在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

優(yōu)課新穎的選題，巧妙地設(shè)計，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，以及生動活潑的教學(xué)氛圍，再次體現(xiàn)了長江幼兒教師對課程游戲化理念的深刻理解和靈活運用。如蘇琴副園長的音樂活動《布谷鳥》、姚小玲老師的《打五張》、彭建娟老師的《大闖關(guān)》等等都從基于適應(yīng)性生活課程出發(fā)完美展示幼教風(fēng)采。

本次優(yōu)課比賽活動既為老師們提供了一個挖掘潛力展示風(fēng)采的機(jī)會，也為大家搭建了一個觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動平臺，促進(jìn)了長江幼兒教師整體業(yè)務(wù)水平。